Ce 27 janvier, trois classes d'écoles élémentaires mâconnaises ont fabriqué des objets en impression 3D dans le cadre d'un concours proposé par l'École nationale supérieure d'arts et métiers (ENSAM) de Cluny.
Ces trois classes ont participé à un concours proposé dans le cadre de « AM4 Healthy Future, programme européen » destiné à la formation d’enseignants et de leurs élèves à la fabrication additive. Cette journée fut l’aboutissement d’un projet dirigé par Fabien Viprey, Maître de Conférences, Dr Agrégé de Génie Mécanique.
Les classes concernées sont :
- le CM1-CM2 de Nelly Chaintreuil à l'école de Navour sur Grosnes
- le CE2-CM1 d'Eric Buisson à l'école de Sancé
- le CE2-CM1-CM2 de Carole Lovato à l'école de Bourgvilain.
Le concours, porté par les Arts et Métiers, a pour objectif de sensibiliser les élèves de primaire de trois pays européens (France, Estonie, Irlande) aux impacts des technologies innovantes sur l’amélioration de notre bien-être.
Ainsi, les enfants sont invités à imaginer et fabriquer des objets en impression 3D, permettant d’améliorer sa santé, son bien-être ou celui d’un membre de sa communauté.
Le challenge consiste, pour chaque classe, à réaliser une vidéo de 3 minutes maximum montrant le travail de CAO (conception assistée par ordinateur) sur le logiciel TinkerCad et d’impression 3D réalisé.
L’ENSAM a offert une formation aux enseignants inscrits à l’utilisation des imprimante 3D et leur ont prêté 2 imprimantes 3D. Une troisième était fournie par le centre pilote « La Main à la pâte de Saône-et-Loire. »
De plus 3 étudiants de l’Ensam ont accompagné les classes dans la conception et l’impression de leur réalisation.
Nathalie PETIT et Jérémy DEMANGET, enseignants référents pour les Usages du Numérique, et Olivier PETIT, coordonnateur du centre pilote « La Main à la pâte de Saône-et-Loire. » ont aidé les enseignants.
Ils sont intervenus sous la responsabilité de Monsieur Romuald JOSSERAND, inspecteur de l’éducation nationale de la circonscription de Tournus, en charge de la mission départementale sciences.
Les objets réalisés par les classes, qui seront présentés lors du concours à l’aide d’une vidéo, sont les suivants :
- Un cache modulable pour se repérer dans les exercices des livres ou des cahiers (CE2-CM1-CM2 de Carole Lovato à l'école de Bourgvilain.)
- Un « bloque rayon » pour utiliser les compas sans que son écartement se modifie quand on trace un cercle ( CE2-CM1 d'Eric Buisson à l'école de Sancé)
- Un objet à fixer sur la table d’un écolier en situation de handicap pour lui permettre de poser un gobelet et de trier ses déchets (CM1-CM2 de Nelly Chaintreuil à l'école de Navour sur Grosnes )
