Ils ont dû attendre cette dernière journée d’école après les vacances d’hiver pour pouvoir se déguiser en faisant preuve d’imagination. En fin d’après-midi, les jeunes charnaysiens avaient rendez-vous accompagnés de leurs parents à l’espace La Verchere pour un moment festif sous le thème de carnaval.
Cette année l’association La Tirelire des petits charnaysiens a souhaité élargir l’édition passée avec une 1ere edition coorganisée avec Les Lutins (autre association charnaysienne) , la Mairie, et les trois écoles Marie Curie, Josephine Baker et Simone Weil. Et pour la 1ere fois c'est l’espace La Verchere qui a remplacé l’espace Ballard, trop petit pour accueillir les quelque 700 enfants invités.
La journée a été découpée en deux temps : dans chacune de ces écoles, toute la journée les enfants ont vécu leur carnaval avec leurs enseignants. Puis une déambulation entre leur école et les lieux de périscolaire les a amenés jusqu'à la salle, décorée pour la circonstance. Les parents sont bien sûr venus, certains déguisés aussi. Tout le monde a pu admirer Monsieur Carnaval, sur le parking, fabriqué par les enfants sur une idée des animateurs du périscolaire. Entrés dans la grande salle, les enfants se sont retrouvés pour danser au rythme des musiques passées par Céline animatrice-Dj pour l’occasion. Ensuite tout le monde s’est rendu sur la parking pour assister au brûlage de Monsieur Carnaval. Ambiance chaude sous les encouragements des spectateurs! Monsieur Carnaval n’a pas résisté longtemps avant de s’écrouler en toute sécurité.
Pas de carnaval sans concours du plus beau costume sous l’œil d'un jury qui a eu du mal à départager les candidats nombreux. Plusieurs catégories : moins de 8 ans, les grands et les familles. Les gagnants, dans l’ordre, Obélix, carte joker, et la famille grand père, grand mère et enfants.. La carnaboum a pu reprendre pour s’arrêter à 21h.
Un moment festif qui a ravi petits et grands.
Un(e)invite(e) déguisé(e) s’est caché(e) parmi la foule, saurez vous reconnaître cette personne ?
Élisabeth Bracon
