
Ce mardi 3 février 2026, les élèves de quatrième du collège Bréart (Mâcon) ont pu découvrir les multiples facettes de Gustave Eiffel grâce à Monsieur Benoît Vervandier, président de l’Association « Eiffel né à Dijon » (créée en 2018), accompagné de Madame Michelle Bransolle, fondatrice et vice-présidente de la structure, qui mène des actions variées afin de préserver la mémoire et les réalisations de l’ingénieur dijonnais. Outre la Dame de Fer, plusieurs œuvres ont été exposées : le pont de Garabit (département du Cantal), la coupole de l’Observatoire de Nice ou encore la Statue de la Liberté à New York.
Une manière pour les collégiens d’aborder également l’homme qu’il incarnait. Eiffel hérite, en effet, de son père le sens de l’honneur, et de sa mère, considérée comme l’une des premières entrepreneuses, le sens des affaires, du professionnalisme et de la gestion. Il est à rappeler qu’il sauva la vie d’un ouvrier tombé à l’eau lors de la construction de la passerelle de Bordeaux. La vie de ses ouvriers était essentielle. Il attachait une grande importance à la sécurité de ses employés.
Selon Benoît Vervandier : « On peut tous être Gustave Eiffel ! », soit avoir envie de réaliser un projet ou de concrétiser un rêve tout en faisant preuve de persévérance. Le but de cette intervention est d’inculquer ou de rappeler certaines valeurs via la figure emblématique de Gustave Eiffel.
Les œuvres d’Eiffel, telles que la tour à Paris ou la statue aux États-Unis, sont considérées comme des symboles d’espoir et de liberté.
L’ingénieur dijonnais est abordé en littérature, en arts plastiques et en histoire-géographie, de manière à organiser une exposition universelle prévue en mars prochain, avec plusieurs surprises.
Pour connaître les projets et commémorations menés par l’Association « Eiffel né à Dijon », vous pouvez découvrir le site internet consacré à l’un des Bourguignons les plus célèbres : https://NotAllowedScript69836f99e6f87sites.google.com/view/eiffel-nad/.
Mohamed BOUABANE

M. Benoit Vervandier, président de l'association (à gauche) et M. Mohamed Bouabane, professeur de Lettres modernes et meneur du projet (à droite)

M. Vervandier et Mme Bransolle (fondatrice et vice-présidente)





















































